Առաջանդրանք 1 ա)42 բ)75 գ)52 դ)4872 ա)63 բ)39 գ)102 դ)1000 Առաջադրանք 2 Պատ՝․200 Առաջադրանք 3 Պատ՝․80 Առաջանդրանք 4 ա)125տ բ)640կգ Լրացուցիչ աշխատանք Առաջադրանք 1 20 Առաջադրանք 2 ա)666.67 բ)600 Առաջադրանք 3 1.24 12.4 18.6 Առաջադրանք 4 301կգ
1․ Հաշվել ա) 250-ի 60 %-ը 250*60/100=150/100 բ) 784-ի 75 %-ը 784*75/100=588 գ) 320-ի 25 %-ը 320*25/100=80 դ) 1450-ի 110 %-ը 1450*110/100=1595 2. Գրքում կա 400 էջ։ Նրա էջերի 54 %-ը քանի՞ անգամ է շատ նրա էջերի 18 %-ից։ 400*54/100=216 400*18/100=72 216-72=144 3․ Ստուգողականից «10»…
Այն քիմիական ռեակցիաները, որոնք ընթանում են ջերմության և լույսի անջատմամբ, կոչվում են այրում: Այրումն օքսիդացման ռեակցիա է:Այրման համար անհրաժեշտ պայման է թթվածնի առկայությունը:Սովորաբար, որպեսզի այրում տեղի ունենա, հարկավոր է նյութը տաքացնել մինչև նրա բռնկվելը:Այն ջերմաստիճանը, որի դեպքում տեղի է ունենում նյութի բռնկումը, կոչվում է բռնկման ջերմաստիճան: Տարբեր նյութեր բռնկվում են տարբեր ջերմաստիճաններում:Կան…
Քիմիական ռեակցիաներ առաջանալու համար անհրաժեշտ է, որ նյութերը անմիջական հպման մեջ լինեն: Այդ նպատակով նյութերը մանրացնում են և խառնում: Օրինակ` ծծմբի և երկաթի միջև ռեակցիան ընթանալու համար ծծումբը տրորում են հավանգում, իսկ երկաթի փոշին ստանում են հատուկ եղանակով: Ստացված փոշիները խնամքով խառնում են` մասնիկների հավասարաչափ բաշխման…
օգտակար հղում
Lesson 1 Check your grammar: gap fill – question words Complete the gaps with a question word: What, Where, How, How often, When Why Who whose What Where How How often When Why Who whose A: When are you going on holiday? B: Next Friday….
Page 4 Page 5 Page 6 Page 7 Page 8 Page 11 Page 13
Առաջին օր Երկրորդ օր Երրորդ օր Չորրորդ օր Հինգերորդ օր Վեցերորդ օր Յոթերորդ օր Ութերորդ օր
Տոկոսը թվի (մեծության) հարյուրերորդ մասն է: Թվից հետո «տոկոս» բառի փոխարեն դրվում է % նշանը: 1%=1/100=0,01 «Այս տարի դասարանի առաջադիմությունն աճել է 7%» նախադասությունը կարդում են այսպես՝ «Այս տարի դասարանի առաջադիմությունն աճել է յոթ տոկոսով»: 1% հավասար է մեծության հարյուրերորդ մասին, իսկ ամբողջ մեծությունը (ամբողջը) հավասար է 100% 100%=100/100=1 Տոկոսներն արտահայտվում են…
Այս ամիս մենք Երկու հեքիաթ ենք կարդացել <<Կարդալ բայը չի սիրում հրամայական>> և <<Չալանկը>>։Արել ենք գործնական քերականություն։ Նաև մենք ամեն ուրբաթ գիրք էինք կարդում և ռուսերեն թարգմանություն։Նաև մենք գրել եինք թե ինչ էինք մտածում միջին դպրոցի մասին։ Կարճ ասած այս ամիս բան չենք սովորել