Ա և Բ բառախմբերի տարբերությունը բացատրի՛ր: Ո՞ր բառախումբն ես նախադասություն համարում: Ա. Ջրի մի նա ամբողջ առանց ղեզերել էր շաբաթ անապատում։բառաշարք Բ. Նա մի ամբողջ շաբաթ առանց ջրի դեզերել էր անապատում:նախադասություն Ա. Դիմավորեցին քարավանապետն ուխտավորին ուղտապանները ու կատակով հյուծված։բառաշարք Բ. Քարավանապետն ու ուղտապանները կատակով դիմավորեցին…

А. Упражнение 1. Ответьте на вопросы. 1. Кого ты видел на улице? (друг)Друга 2. Кого Вася хорошо знает? (Вова)Вову 3. Кого спрашивает преподаватель? (студент и студентка)Студента и студентку 4. Кого мы видим в классе? (Виктор, Мария, Анна)Виктора, Марию и Анну 5. Кого слушают студенты? (декан)Декана…

Как я понял, Маленький принц решил путешествовать с перелетными птицами. В последнее утро он убрался на своей планете. Он заботливо прочистил действующие вулканы. У него было два действующих вулкана. На них очень удобно по утрам разогревать завтрак. Кроме того, у него был еще один потухший…

Какой цвет больше соответствует весне? Красный Белый Зелёный Отменить выбор Какие перелётные птицы первыми возвращаются весной? Грачи Скворцы Жаворонки Гуси Отменить выбор Какие цветы самыми первыми вырастают из-под снега ранней весной? Подснежники Колокольчики Мать-и- мачеха Одуванчики Отменить выбор  Некоторые животные меняют свой окрас на зиму,…

285․Տրված բայերի հրամայական ձևե՛րը կազմիր: Օրինակ՝ գրել – գրի՛ր – գրեցե՛ք, աղալ – աղա՛ – աղացե՛ք: Ա. Սիրել, կանչել, նկարել, լսել, նստել, կանգնել, զանգել, կապել, փրկել, կապկպել, կոտրատել, կապոտել։ Սիրի՛ր-սիրեցե՛ք, կանչի՛ր-կանչե՛ք, նկարի՛ր-նկարե՛ք, լսի՛ր-լսե՛ք, նստի՛ր-նստե՛ք, կանգնի՛ր-կանգնե՛ք, զանգի՛ր-զանգե՛ք, կապի՛ր-կապեցե՛ք, փրկի՛ր-փրկեցե՛ք, կապկպի՛ր-կապկպե՛ք, կոտրի՛ր-կոտրե՛ք, կապոտի՛ր-կապոտեցե՛ք։ Բ. Խաղալ, սողալ, կարդալ,…

Ներկա ժամանակ Պարզի՛ր, թե ընդգծված բայերն ի՜նչ ընդհանրություն ունեն: Գեղջուկը թակարդի մեջ տեսնում է արծվին ու նրա գեղեցկությամբ հմայված` բաց թողնում: Եվ արծիվը ցույց է տալիս, որ ինքն էլ կարող է երախտագետ լինել։Մի անգամ, երբ գեղջուկը գալիս, նստում է փլչելու պատրաստ մի պատի տակ, արծիվը…